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倍數與因數 - 什麼是公因數
小數（二） - 單位小數的乘法
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這一個章節是延續上學期的「小數」單元，
進一步學習小數成以小數的以及小數乘以分數的計算方式，
因此上學期「小數」的概念是學習這一個單元重要的先決條件，
若是之前的「小數」概念有不熟悉或遺忘的同學，趕緊回頭看看之前的教學影片複習一下。
影片預設使用HD畫質撥放，若播放速度過慢可降低撥放畫質以求得更順暢的撥放速度。
小數（二） - 單位小數相乘
進一步學習小數成以小數的以及小數乘以分數的計算方式，
因此上學期「小數」的概念是學習這一個單元重要的先決條件，
若是之前的「小數」概念有不熟悉或遺忘的同學，趕緊回頭看看之前的教學影片複習一下。
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小數（二） - 單位小數相乘
面積 - 平行四邊形和梯形
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最近忙東忙西，課程進度又有點趕，
一直找不到適當的時間來製作簡報和錄影，
所以「分數」的單元暫時先跳過，直接先進入「面積」的單元，
第一個章節主要在講解「平行四邊形」和「梯形」的面積計算方式，
練習的題目都是很單純的面積計算，
複合圖形的面積計算會等到第三個章節才深入探討，
所以這一章節是最重要的基本能力，各位同學一定要熟悉。
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面積 - 平行四邊形的定義
一直找不到適當的時間來製作簡報和錄影，
所以「分數」的單元暫時先跳過，直接先進入「面積」的單元，
第一個章節主要在講解「平行四邊形」和「梯形」的面積計算方式，
練習的題目都是很單純的面積計算，
複合圖形的面積計算會等到第三個章節才深入探討，
所以這一章節是最重要的基本能力，各位同學一定要熟悉。
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面積 - 平行四邊形的定義
時間 - 時間的解題（二）
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這一個章節主要是在探討跨「月」份時日期的計算方式，
其中最讓人搞不清楚的地方，就是什麼時候要多加 1 日，什麼時候不用加，而什麼時候又要多減 1 日？
雖然在課堂上以及下面的教學影片中，老師都有詳細的說明，
但是各位同學還是要實際多練習才行，
若有時間，把習作的題目多練習幾次，讓自己進一步體會並領悟什麼時候要多加 1 日，什麼時候不用。
如果只想把下面的教學影片看完就完全理解，可能性微乎其微，
畢竟數學是要用「算」的，而不是用「看」的喔！
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時間 - 從A日到B日總共有幾天？
其中最讓人搞不清楚的地方，就是什麼時候要多加 1 日，什麼時候不用加，而什麼時候又要多減 1 日？
雖然在課堂上以及下面的教學影片中，老師都有詳細的說明，
但是各位同學還是要實際多練習才行，
若有時間，把習作的題目多練習幾次，讓自己進一步體會並領悟什麼時候要多加 1 日，什麼時候不用。
如果只想把下面的教學影片看完就完全理解，可能性微乎其微，
畢竟數學是要用「算」的，而不是用「看」的喔！
影片預設使用HD畫質撥放，若播放速度過慢可降低撥放畫質以求得更順暢的撥放速度。
時間 - 從A日到B日總共有幾天？
時間 - 時間的解題（一）
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本章節的教學影片中，每一題都有提供「方法二」這種計算方法，
不過「方法二」的計算方法雖然比較快，但是卻屬於較不正統的投機方法，也沒出現在課本中，
希望各位同學若想學習「方法二」，一定要先把「方法一」的概念弄清楚，
尤其是利用數線來幫助自己解題，這是非常重要的方法，
畫圖是幫助數學解題最好的幫手，希望各位同學能用心練習。
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時間 - 跨「日」計算的方法與24時制
不過「方法二」的計算方法雖然比較快，但是卻屬於較不正統的投機方法，也沒出現在課本中，
希望各位同學若想學習「方法二」，一定要先把「方法一」的概念弄清楚，
尤其是利用數線來幫助自己解題，這是非常重要的方法，
畫圖是幫助數學解題最好的幫手，希望各位同學能用心練習。
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時間 - 跨「日」計算的方法與24時制
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